суббота, 23 мая 2020 г.

"ЭкоФешн"

Платья,  сделанные из бытовых отходов 👗
Платье из черных мусорных мешков! 
Платье из мусорных мешков и одноразовых стаканов!  
Платье из желтых и фиолетовых мусорных мешков!  
Платье из одноразовых тарелок, декор из заламинированных цветов и акварели! 
Платье из газет! 
Платье из картофельного мешка,  декор - мусорный мешок!  
Спасибо маленьким моделям за показ!  Спасибо коллегам за коллективную работу!  



пятница, 8 мая 2020 г.

Развитие связной речи с элементами настольного театра!

Сказка "Мышонок и карандаш".

Такой вид деятельности развивает у ребёнка не только связную речь, но и память, воображение, творческие способности, словесно - логическое мышление, эмоционально - волевую сферу  и другое.

Понадобится варежка "Мышонок" или пластмассовый стаканчик, с наклеенным на него изображением мышонка.

 

Также понадобятся  маленький и большой карандаш одного цвета, и сюжетные рисунки, представленные ниже. Перед ребёнком проигрывается  сказка, он её должен повторить. Если есть достаточное количество времени, ребёнок может сам нарисовать сюжетные картины, взяв за основу скотч и шаблоны элементов кота. 
При рассказе сказки демонстрируются герои (карандаш, мышь, кот). 

Жил-был на столе у Вовы Карандаш.
Однажды, когда Вова спал, на стол забрался Мышонок. Увидел Карандаш, схватил и потащил к себе в норку.
— Отпусти меня, пожалуйста! — взмолился Карандаш. — Ну зачем я тебе нужен? Я деревянный, и меня нельзя есть.
— Я тебя буду грызть! — сказал Мышонок. — У меня чешутся зубы, и я всё время должен что-нибудь грызть. Вот так! — И Мышонок больно укусил Карандаш.
— Ой, — сказал Карандаш. — Тогда дай мне в последний раз что-нибудь нарисовать, а потом делай что хочешь.
— Так и быть, — согласился Мышонок, — рисуй! Но потом я тебя всё равно изгрызу на мелкие кусочки.
Вздохнул тяжело Карандаш и нарисовал кружок.


— Это сыр? — спросил Мышонок.
— Может быть, и сыр, — сказал Карандаш и нарисовал ещё три маленьких кружочка.

— Ну, конечно, сыр, а это дырочки в нём, — догадался Мышонок.
— Может быть, и дырочки, — согласился Карандаш и нарисовал ещё один большой кружок.

— Это яблоко! — закричал Мышонок.
— Может быть, и яблоко, — сказал Карандаш и нарисовал несколько вот таких длинных фигурок.

— Я знаю, это сардельки! — закричал, облизываясь, Мышонок, — Ну, кончай скорее, у меня ужасно чешутся зубы.
— Подожди минуточку, — сказал Карандаш.
И когда он начал рисовать вот эти уголки...

Мышонок закричал:
— Это похоже на ко… Не рисуй больше!
А Карандаш уже нарисовал большие усы…

— Да это настоящая кошка! — пискнул испуганный Мышонок. — Спасите! — и бросился к себе в норку.

С той поры Мышонок оттуда носу не показывал. А Карандаш у Вовы до сих пор живёт, только он стал вот какой маленький.

И ты своим карандашом попробуй нарисовать такую кошку, на страх мышатам.





План составления технологической карты, на примере открытки к 8 марта!

План составления технологической карты, на примере открытки к 8 марта, вы можете скачать по ссылке: https://infourok.ru/tehnologicheskaya-karta-na-primere-otkrytki-k-8-marta-4288895.html


пятница, 1 мая 2020 г.

Карточки, направленные на постановку и автоматизацию звука "С"


Карточки вы можете скачать по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1_rl7icao8jneRyCuMwQy6RBchZXQCGHu


Интерактивное занятие "Автоматизация звука "С" в словах".

Интерактивное занятие, направленное на автоматизацию звука "С", вы можете скачать по ссылке: https://infourok.ru/interaktivnoe-zanyatie-avtomatizaciya-zvuka-s-v-slovah-4278728.html



Тематический контроль для учащихся 4 класса. Тема: "Мозг и нервы"

Документ вы можете скачать по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1_EOnWMhbaDkA8udZYGLWCnEHLXVDVerU